Dowiem się, poznam i zrozumiem, by nie dyskryminować
Nie raz i nie dwa widziałyśmy i widzieliśmy, że gdy dochodzi do dyskryminacji, wiele osób
Lekcjobus, czyli dzielimy się swoimi pomysłami
W ramach projektu STO LAT DLA POKOJU W EUROPIE stworzyliśmy zbiór materiałów i wsparcia dla
Inni etnicznie we wrocławskiej szkole – zróżnicowanie wewnętrzne, kręgi towarzyskie, relacje społeczne
Julita Makaro, Uniwersytet Wrocławski Dla zrozumienia potrzeb grup mniejszościowych konieczne jest porzucenie perspektywy problematyzowania rzeczywistości
Dziś idziemy na czarownice… czyli o przemocy w szkole w kontekście syndromu kozła ofiarnego
Dokonane w tytule zestawienie czarownic i szkolnej klasy wydaje się przedsięwięciem co najmniej śmiałym i